¿Su hijo de 2 años todavía no habla? ¿Dice algunas palabras y parece que se está quedando atrás en comparación con sus compañeros? Puede compararlo con su hermana, que podría decir oraciones completas a su edad, pero pospone la búsqueda de un consejo profesional con la esperanza de que se ponga al día. Probablemente crea que es normal porque algunos niños caminan temprano, mientras que otros son conversadores tempranos. Muchos padres cuyos hijos son lentos para hablar se enfrentan a este mismo escenario. ¿Sus 2 años no son normales? Este artículo resume todas las respuestas.
Contenido
¿Es normal que los niños de 2 años no hablen?
Puede ser anormal que un niño de 2 años no hable porque el bebé de 2 años debe comenzar a pronunciar sonidos, imitar palabras y luego inventar oraciones simples. Para dejarlo claro, aquí están las etapas de desarrollo del habla que un niño experimenta alrededor de los 2 años de edad. Lee y conoce si tu bebé se está poniendo al día.
1. De 12-15 meses
Los niños pueden balbucear una amplia variedad de sonidos del habla como b, d, m, n o p, comenzar a imitar sonidos y palabras repetidas por miembros de la familia y pueden decir una o más palabras como dada o mama. Los sustantivos siempre son lo primero. Además, los niños de esta etapa deben entender instrucciones de un paso como “Por favor, dame esa pelota”. Aquellos que miran sin reaccionar al sonido pueden tener una pérdida auditiva.
2, desde los 18-24 meses
Los niños aprenden a hablar en diferentes momentos. A los 18 meses, los niños pequeños dicen unas 20 palabras. A los 2 años, pueden decir 50 o más palabras a los 2 años y pueden hacer oraciones simples con dos palabras como “bebé feliz”. Los niños pequeños de 2 años pueden identificar objetos comunes, obedecer órdenes de dos pasos como “Por favor, levante la pelota y entréguela a mamá”, y señale sus orejas, ojos y nariz según las indicaciones.
3. De 2-3 años.
Después de dos años, los niños pequeños aumentan su vocabulario y consume mucha energía para contar el número. Pueden combinar dos o más palabras para formar oraciones. La comprensión de los niños pequeños mejora a los 3 años. Comprenden comandos simples como “ponerlo debajo de la mesa”. También pueden identificar colores y comprender conceptos descriptivos.
2 años de edad sin hablar, ¿por qué?
Si su hijo de 2 años no está hablando y claramente no está siguiendo las etapas mencionadas anteriormente, debe saber que su bebé puede tener un retraso en hablar. Estas son las principales razones de la demora:
1. Retrasos generales en el desarrollo del habla y lenguaje
Esta forma de retraso en el habla puede ser la más común y fácil de corregir. Significa que un niño aprende a un ritmo más lento que sus compañeros. La situación temporal puede ser corregida a través de la terapia médica y domiciliaria. Muchos niños mejoran sus habilidades de habla y lenguaje después de la terapia y se ponen al día con sus compañeros rápidamente.
2. Dificultades con el lenguaje expresivo.
Los niños que experimentan este retraso pueden pensar y comprender claramente y construir relaciones normales. Sin embargo, tienen dificultades para usar el lenguaje expresivo en comparación con el habla básica. El desarrollo de su habla demora mientras luchan por comunicarse efectivamente. La terapia del habla ayuda a estos niños pequeños a mejorar su habla.
3. Problemas con problemas de lenguaje
Esto disminuye la comprensión de un niño, donde el niño usa palabras poco claras y poco claras y no puede conectar direcciones con palabras como señalar un objeto. La terapia del habla es necesaria en estos casos combinada con ayuda clínica intensiva. El tratamiento puede tardar mucho tiempo en ser eficaz.
4. autismo
Muchos trastornos en el espectro autista causan problemas de desarrollo en los niños. Estos incluyen retraso en el habla y habilidades de comunicación deficientes. Los niños afectados exhiben actividad repetitiva y dificultades para mantener conversaciones largas. La regresión puede ocurrir después de una leve mejoría incluso con terapia. Tales niños requieren evaluación profesional y tratamiento para obtener un diagnóstico preciso. Requieren tratamiento continuo, modificación del comportamiento y entrenamiento intensivo del lenguaje.
5. Parálisis cerebral
La parálisis cerebral conduce a problemas significativos de coordinación vocal física. Un niño con esta condición no puede controlar los espasmos en la lengua. El niño puede tener limitaciones auditivas y, a menudo, desconectar los estímulos de la función cognitiva. El tratamiento para esta afección incluye el reconocimiento intensivo de símbolos y la terapia del habla. El reconocimiento de símbolos es una alternativa al habla vocal. Eventualmente, los niños aprenden a comunicarse efectivamente en su condición.
6. Apraxia del habla
La apraxia del habla infantil puede hacer que su niño de 2 años no hable. Esta condición afecta la capacidad del niño para producir los sonidos correctos que coinciden con las palabras deseadas. El niño tiene un habla deficiente que los oyentes pueden no comprender. Los niños pueden usar gestos para compensar su deficiencia en el habla. Se utiliza una variedad de tratamientos para corregir esta condición combinada eficazmente con una evaluación integral.
7. Disarthia
El efecto de esta condición en el habla depende de si es leve o grave. El habla del niño afectado es interrumpida e incomprensible. Los niños usan el gesto para compensar y comunicarse. El retraso mejora con la terapia del habla y el lenguaje y otros tratamientos.
8. La pérdida de audición antes del habla
El desarrollo del habla en este caso se retrasa porque los niños no pueden escuchar las palabras para repetirlas correctamente. Su discurso puede ser confuso y tener un tono o énfasis incorrecto. Los niños afectados pueden perder su discurso demostrativo con gestos coincidentes. Tales niños requieren ayuda profesional junto con audífonos y capacitación en comunicación alternativa.
9. La pérdida de audición después del habla
Algunos niños pierden la audición después de aprender a hablar, lo que puede conducir a la regresión del habla. La calidad y la claridad del habla disminuyen aún más a medida que continúa la pérdida auditiva. El niño afectado puede dejar de agregar nuevas palabras a su vocabulario. El niño necesita ayuda profesional de un patólogo del habla y del lenguaje o un audiólogo. Aprenderá a usar el lenguaje de señas, a usar audífonos y leerá los labios, lo que elimina los problemas del habla. Los problemas de enunciación del habla pueden persistir incluso con la terapia.
10. Limitaciones cognitivas o intelectuales.
Los niños con limitaciones cognitivas requieren tratamiento profesional después de una evaluación completa. Los profesionales pueden recomendar el apoyo y la capacitación a largo plazo de los centros de desarrollo infantil y supervisar el progreso de los tratamientos.
Cómo animar a tus 2 años a hablar
Hemos aprendido que un niño de 2 años que no habla es probablemente anormal, por lo que es vital encontrar formas de ayudar a los niños con retraso del habla.
1. Pase más tiempo comunicándose con su hijo
La comunicación con su hijo debe comenzar desde la infancia y puede incluir cantar, hablar e imitar sonidos y gestos.
2. Leer a su hijo
Comience a leerle libros a su hijo tan pronto como a los 6 meses. Busque un libro apropiado para su edad con imágenes y anime a su hijo a que las mire a medida que las nombra. Puede comenzar con libros clásicos o libros con texturas que su hijo pueda tocar. Enséñele a su hijo a señalar y nombrar imágenes en el libro. Luego puedes progresar a rimas infantiles y luego a libros predecibles como Brown Bear .
3. Utilizar situaciones diarias
Use sus actividades diarias para ayudar a su hijo a mejorar su habla. Por ejemplo, nombre diferentes tipos de alimentos, objetos y actividades como limpiar o cocinar. Haga preguntas y reconozca las respuestas.